Inleiding

Ik ben donderdag met mijn klas naar museum de Lakenhal geweest. Speciaal voor ons was er een heel programma gemaakt. Dit programma bestond niet alleen uit het bezoeken van de Lakenhal maar we zijn ook bij Scheltema geweest. Ook zijn bij een bijzonder atelier geweest. Dit was een atelier waar oude en nieuwe schilderijen worden gerestaureerd. Ik had van tevoren geen flauw idee hoe de dag er precies uit zou zien maar een dagje geen lessen leek mij wel wat.

Inhoud

Het programma startte om kwart voor tien. We moesten verzamelen bij museum de Lakenhal. Daarna gingen we met de hele klas door naar Scheltema. Hier hoorden we wat we gingen doen deze dag. Ook kregen we uitleg over wat er zou gaan gebeuren. Hierna kwam er een presentatie. In deze presentatie werd van alles verteld. Bijvoorbeeld hoe alle musea met elkaar samenwerken en hoe ze alle kunstvoorwerpen worden opgeslagen en geregistreerd. Ook vertelden ze wat er allemaal moest gebeuren voordat een voorwerp bij het museum hoort. Persoonlijk vond ik dit wel interessant maar na een tijdje vond ik het een beetje saai worden. Maar na deze presentatie kregen we verschillende workshops en mochten we zelf wat gaan doen.

De eerst workshop was in Scheltema zelf. We moesten twee verschillende opdrachten uitvoeren. Bij de eerste opdracht kregen we een aantal foto’s te zien. Deze foto’s hadden te maken met wat er allemaal moet gebeuren voordat een kunstvoorwerp bij het museum hoorde. Deze opdracht hadden we vrij snel af omdat het niet heel moeilijk was en we ook nog hulp kregen. De tweede opdracht was een stuk moeilijker maar ook een stuk leuker. Bij deze opdracht werkte je in tweetallen. De ene persoon kreeg een voorwerp. Hij moest beschrijven hoe dit voorwerp eruit zag zonder het te laten zien. De andere persoon probeerde dan het voorwerp na te tekenen. Het was moeilijker dan gedacht want het is lastig om een voorwerp precies te beschrijven. Na deze opdracht hadden we een korte pauze voordat we verder gingen. In deze pauze zijn we met alle jongens naar de McDonald’s geweest. De tweede workshop vond plaats in het restauratieatelier. Hier kregen we uitleg over hoe een schilderij opgeknapt werd en we hadden de mogelijkheid om allerlei vragen te stellen aan deze man. Hij vertelde ook over zijn andere beroep als kunstenaar. De man vertelde het met veel enthousiasme waardoor dit ook leuk werd. Daarna mochten we zelf aan de slag. We kregen eerst uitleg over goud en in het bijzonder bladgoud. De opdracht was vrij simpel. Je kreeg een stukje bladgoud en die moest je op een stukje houd plakken. Het lijkt makkelijk maar het bladgoud valt al heel snel uit elkaar. Ook kregen twee jongens uit ons groepje een gouden tattoo die maar een paar dagen bleef zitten. Na dit onderdeel hadden we weer een pauze. De laatste workshop was ook het minst leuke. We gingen naar museum de Lakenhal. We kregen eerst een kleine rondleiding en daarna moesten we een opdracht doen. We moesten informatie over de kunstvoorwerpen zien te vinden. In de Lakenhal moesten we wel stil zijn waardoor het een beetje saai werd. Na deze opdracht moesten we de antwoorden nakijken. De opdracht zelf was vrij saai omdat er weinig uitdaging in zat.

Evaluatie

Ik vond het programma zelf een beetje saai. Alleen het atelier was leuk omdat die man het leuk kon vertellen. Als kunstliefhebber moet je daar zeker een keer langsgaan. De dag zelf was wel leuk. We zaten met alle jongens in een groepje. Hierdoor werd de dag toch nog een beetje leuk.